éducation

Compétences en écriture précoce

Avril 2020

Compétences en écriture précoce


Apprendre à écrire son nom est souvent l’un des points forts de la première année scolaire d’un enfant. Les enfants d'âge préscolaire ont généralement le désir d'apprendre à écrire bien avant que l'ensemble des compétences requises pour le faire se soit développé. La bonne nouvelle est qu'il existe de nombreuses activités que vous pouvez faire avec votre enfant pour promouvoir la motricité fine qui lui est nécessaire pour commencer à écrire. Cet article vous donnera des idées amusantes sur la façon de développer la motricité fine nécessaire pour que votre tout-petit commence à perfectionner ses premières capacités d'écriture; bon nombre des ressources nécessaires à ces activités se trouvent autour de votre maison.

Enfiler des perles
Les cure-pipes sont un excellent matériau à utiliser avec les jeunes enfants car ils sont robustes et conservent leur propre forme contrairement au fil ou à une autre chaîne; cependant, n'importe quel type de chaîne peut être utilisé. Les perles de poney ou toute autre grosse perle sont une excellente option pour les perles. Si vous n'avez pas de perles sous la main, essayez d'utiliser des nouilles aux pâtes penne ou toute autre nouille avec un trou au milieu. Les pailles peuvent également être coupées en morceaux de taille gérable et enfilées sur des cure-pipes ou de la ficelle. Faire preuve de créativité! Vous commencerez bientôt à voir des objets ménagers aléatoires comme des objets pouvant être utilisés pour une activité de perlage.

Cartes de laçage
Vous pouvez trouver des cartes de laçage pré-faites dans des magasins tels que Target ou en ligne via Amazon. Vous pouvez également trouver d'excellentes cartes de laçage à l'Arbre Dollar. Alternativement, si vous avez un perforateur, du papier de construction, du fil (ou une vieille dentelle pour chaussures) et du scotch à la maison, vous avez tout le matériel nécessaire pour fabriquer vos propres cartes de laçage. Découpez une variété de formes dans le papier de construction, d'au moins 6 "x6". Percez ensuite des trous autour de l'extérieur de la forme en laissant environ un ½ ”entre les trous. Enroulez un petit morceau de ruban adhésif autour d'une extrémité du fil, pour empêcher le fil de s'effilocher, et faites un nœud à l'autre extrémité du fil. Les cartes de laçage sont maintenant prêtes pour que votre enfant commence le laçage. Remarque: si vous avez accès à une plastifieuse, vous pouvez plastifier la forme avant de perforer les trous pour une durabilité accrue.

Pompons
Les pompons se trouvent dans la section artisanale généralement par les cure-pipes. Ce sont des boules rondes et floues d'environ un pouce de diamètre. Ceux-ci peuvent être utilisés de diverses manières pour promouvoir la motricité fine. Montrez à votre enfant comment ramasser les pompons à l'aide d'une pince et placez-les dans un bac à glaçons vide. S'ils ne sont pas encore prêts à utiliser des pinces, demandez-leur de pincer les pompons avec leurs doigts et de les placer dans le bac à glaçons. Une autre activité simple consiste à utiliser n'importe quel récipient en plastique vide (bac à margarine, bac à yaourt de grande taille, bac à crème sure, etc.). Coupez un petit trou dans le couvercle. Vous voulez qu'un pompon puisse être poussé à travers le trou avec votre doigt, mais pas si grand que le pompon puisse passer sans aide. Mettez le couvercle sur le récipient et demandez à votre enfant de pousser les pompons à travers le trou. Pour ajouter une autre dimension à cette activité, vous pouvez couper plusieurs trous dans le couvercle et utiliser une couleur de marqueur permanent d'une couleur différente autour de chaque trou. Demandez ensuite à votre enfant de mettre le pompon de couleur assortie dans le trou de coordination.

Ces trois activités faciles à mettre en place favorisent vraiment le développement de la motricité fine, précurseur de l'écriture. Essayez d'introduire une de ces activités à votre enfant d'âge préscolaire aujourd'hui et observez sa motricité fine s'épanouir!

Accompagnement théorique 3/16 - Un être d'action (Avril 2020)



Tags Article: Compétences en écriture précoce, éducation préscolaire, apprendre à écrire, motricité fine, commencer à écrire, écriture préscolaire

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