Rédaction d'un grand document de recherche


Pour les étudiants diplômés, la rédaction (et la recherche et la réécriture) d'articles fait partie intégrante de la vie universitaire. Les clés de la rédaction d'un «grand» article de deuxième cycle sont de nature vraiment formule.

La formule"

(1) Comprenez exactement ce que votre professeur veut et attend: même les étudiants diplômés doivent se plier aux exigences et aux attentes de leur professeur. Assurez-vous d'avoir une compréhension très claire du sujet sur lequel vous êtes censé écrire, de la longueur (mots / pages) et du style d'écriture nécessaires.

(2) Suivez les directives de publication (APA, MLA, Chicago, etc.) exigées par votre professeur ou département. Certains professeurs ne se soucient pas vraiment du "style" que vous utilisez, tandis que d'autres sont de vrais adeptes des détails et des méthodes. Si votre prof ou département a une exigence de style spécifique, assurez-vous absolument de l'utiliser!

(3) Écrivez de façon claire, concise et professionnelle. Utilisez la terminologie appropriée, évitez les acronymes, le jargon et les «mots $ 10» trop populaires. Les phrases de 45 mots composées de mots de 8 et 9 syllabes n'ont aucun impact - vous avez besoin que votre travail soit à la fois professionnel et compréhensible.

(4) Trouvez un éditeur. Demander à quelqu'un d'autre de regarder votre travail et de commenter le contenu, le style, l'orthographe et la grammaire fait vraiment un meilleur produit final.

(5) Commencez et terminez votre écriture le plus tôt possible. Vous voulez le temps et l'occasion de faire des réécritures si nécessaire.

Où trouver plus d'informations
Si vous avez besoin de plus d'aide que votre prof ne veut ou ne peut fournir, visitez le centre d'écriture des diplômés sur le campus. Ou consultez l'un de ces guides:

  • Le manuel de style de Chicago
  • Règles concises du style APA
  • Manuel et guide de style MLA


Jusqu'à la prochaine fois!

Lynn Byrne

L’aventure de la recherche qualitative : Du questionnement à la rédaction scientifique (Novembre 2020)



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